Một nghệ sĩ guitar bị thương, mất cánh tay phải trong trận chiến đấu ác liệt để bảo vệ Tổ quốc. Không chấp nhận buông xuôi, anh quyết tâm ngày đêm tập luyện để mang tiếng đàn tiếp thêm sức mạnh cho tiền phương, cổ vũ hậu phương hăng say cày cấy.
Anh được Bác Hồ mời đến biểu diễn tại Nhà hát lớn Hà Nội, trong một chương trình có quan khách và các nghệ sĩ ba lê nổi tiếng nước Nga. Tiết mục của anh đã gây sửng sốt và xúc động mạnh mẽ cho bạn bè quốc tế, về hình ảnh một Việt Nam kiên cường.
Sau buổi biểu diễn, Vân Hoàng - người nghệ sĩ ấy được Bác Hồ mời ở lại, trò chuyện, ăn cơm, và được Bác tặng một bộ tăng âm, để tiếng đàn vang xa hơn, như anh hằng ao ước.
Câu chuyện “Bộ tăng âm nghĩa tình” được in trong tập 2 cuốn “Bác Hồ sống mãi” của NXB Kim Đồng, là một trong những món đồ mà các con tôi đã chọn, khi đi nhà sách tuần qua. Giữa lúc ôn thi học kỳ căng thẳng, các cháu dù chưa để ý sắp đến sinh nhật Bác, mà thấy sách được xếp ở vị trí dễ tìm, màu sắc sinh động, lại thiết kế dưới dạng truyện tranh bắt mắt, nên đã ưu tiên.
Chúng rất để ý nét mặt chăm chú, ưu tư của Bác khi nghe người nghệ sĩ guitar kể chuyện tập đàn bằng một tay. Chúng vô cùng hứng thú và cảm phục trước câu chuyện Bác Hồ trực tiếp thuyết nh một bộ phim hoạt hình bằng tiếng Pháp cho thiếu nhi, khi phim nhập về chưa kịp làm thuyết nh Tiếng Việt. Chúng tự hào và đắc ý khi xem chuyện Bác căn dặn một họa sĩ ở chiến khu, phải để tâm sáng tác truyện tranh cho trẻ em, kể các em nghe những câu chuyện đẹp theo cách sinh động nhất…
Trước đó, nhà đã có một số quyển truyện về Bác, nhưng chúng rất ấn tượng với những cuốn truyện tranh mới này. Mỗi khi bọn trẻ đọc xong, mẹ con lại cùng thảo luận, đố vui, thử tài trí nhớ. Chẳng hạn, Bác Hồ đã dành bao lâu để tiếp chuyện nghệ sĩ guitar thương binh? Câu trả lời là hơn 3 tiếng. Hơn 3 tiếng của một người cực kỳ quý trọng thời gian, như Bác.
Tôi hỏi, hồi kháng chiến, Bác tranh thủ học ngoại ngữ bằng cách nào? Câu trả lời là: không phải laptop, ipad hay AI, mà bằng cách viết từ mới vào tờ giấy tráng bạc trong bao thuốc lá, để mỗi rảnh Bác lại mở ra xem.
Ở chiến khu, Bác dặn các chú bộ đội tiết kiệm từng hạt ngô, từng que diêm. Tôi lại hỏi, nước mình bây giờ không thiếu ngô, thiếu diêm nữa, vậy mình tiết kiệm gì? Sau hồi nghĩ ngợi, lũ trẻ đề xuất: tiết kiệm điện mùa nắng nóng, tiết kiệm xăng dầu, tiết kiệm nước, tiết kiệm tiêu vặt để đến Tết làm quà tặng bạn nghèo, và tiết kiệm thời gian, học ít hiểu nhiều, học tốt mà vẫn được vui chơi thoải mái…
Rồi tôi mở cho chúng nghe, đoạn chương trình của Đài Tiếng nói Việt Nam dịp Quốc khánh năm ngoái, người lính già - nhà giáo lão thành gần 100 tuổi đã khóc như trẻ thơ, khi nhớ lại lần đầu tiên được nhìn thấy Bác Hồ trên quảng trường Ba Đình lịch sử. Chàng thanh niên năm ấy và rất nhiều đồng bào đã bật khóc khi Bác hỏi: Đồng bào nghe tôi nói có rõ không? Họ khóc vì trước kia, chỉ biết cúi gằm mặt nghe những lời quát tháo đe nẹt của quan thầy, đây là lần đầu tiên có người thực sự nói cho dân nghe, như vậy! Lũ trẻ trầm ngâm: cụ già thế mà vẫn khóc, hẳn lúc ấy phải xúc động ghê lắm!
Bằng cách đó, những câu chuyện về Bác dần đi vào đời sống hàng ngày của trẻ con, tự nhiên như hơi thở. Chúng thấy Bác vừa gần gũi thân thương như ông bà mình, lại vừa xuất sắc như các nhân vật siêu anh hùng trong phim, dù chẳng cần đến phép màu hay bảo bối.
Xu hướng kể chuyện nhân vật nổi tiếng bằng truyện tranh đã xuất hiện mấy năm gần đây, với bộ sách “Who?” gồm các nhân vật trên thế giới, từ chính khách, nghệ sĩ, tỷ phú cho đến vận động viên thể thao... Song, truyện tranh về nhân vật lịch sử trong nước thực sự chưa có nhiều, và chưa được đầu tư chưa tương xứng. Sự ra đời của truyện tranh kể các mẩu chuyện dung dị, đời thường về Bác Hồ là một cách làm sáng tạo, được trẻ em nồng nhiệt đón nhận.
Đó là nh chứng cho thấy, chuyện về Bác có sức hút mạnh mẽ thế nào đối với các em. Dù hôm nay trẻ em có vô số lựa chọn để đọc, nghe, xem, nhưng chuyện về Bác nếu được kể theo cách phù hợp với tâm lý, sở thích, thói quen tiếp nhận của các em, đó vẫn là một món ăn tinh thần vô cùng lôi cuốn và bổ ích, một món quà được trẻ mong chờ.
Dưới mái trường, các em hàng ngày đọc 5 điều Bác dạy. Sinh nhật Bác, các em được thầy cô cho xem thước phim lịch sử, được đưa đến các di tích lịch sử nơi Người từng ghé thăm, động viên nhân dân. Bài học về tấm gương đạo đức của Người được đưa vào một số nội dung bài giảng, qua chuyện kể của thầy cô. Song, trẻ em hoàn toàn có thể học được sớm hơn, nhiều hơn, thường xuyên hơn, và sinh động hơn nữa những câu chuyện đẹp về Bác, nếu có thêm các sản phẩm được thiết kế phù hợp, ấn tượng với các em. Đó nên là một định hướng chiến lược được ưu tiên đầu tư, từ nhân lực đến tài lực, vì tương lai đất nước.
Lớp lớp thế hệ người Việt Nam vẫn đang không ngừng học Bác. Và những bài học đầu tiên bao giờ cũng ghi dấu ấn đậm sâu. Khi người làm sách báo, sản phẩm nghe nhìn thật sự đặt mình vào trẻ em để thiết kế nên sản phẩm, khi cha mẹ dành thời gian “học cùng con”
vVà khi các thầy cô kể chuyện về Bác cho học sinh với thật nhiều cảm hứng, thì những câu chuyện về Bác sẽ như dòng nước mát, mỗi ngày tưới tắm, thẩm thấu vào nếp sống, nếp nghĩ, vun đắp cho những tâm hồn trong trẻo từ thuở ấu thơ. Để mai này lớn khôn, các em, biết yêu thương và biết hành động vì yêu thương, như Bác hàng mong mỏi.